About this Course

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Este curso quer pensar junto com você sobre um fenômeno recente no Brasil, que é a presença de uma grande quantidade de informação via mundo digital. Vamos mostrar diferentes caminhos do que podemos fazer com essa quantidade incrível de midias e como participar da construção de conteúdo digital de maneira sóbria e segura. Além disso, nós fomos buscar conselhos de várias lideranças comunitárias, e você terá acesso a suas percepções e análises nos videos de cada semana do curso. Querer saber o que pensa quem é diferente de nós é sempre um bom início de investigação.
Há uma tradição de pensar a filosofia contemporânea no Brasil como um modo de pensar a nossa realidade. Os filósofos são aqueles que pensam sobre o mundo, sobre o que acontece no mundo, e que nos atualizam com reflexões sobre a nossa vida e as nossas relações

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Portuguese (Brazilian)

Skills you will gain

criar seu conteudo mantendo respeito por outras culturas
conhecer as ferramentas disponiveis para pesquisa e verificacao de fontes
agir proativamente no caso de noticias falsas
buscar informações de maneira segura

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Instructors

Instructor rating

4.69/5 (16 Ratings)

Nima Spigolon

Professora Doutora

Faculdade de Educação

3,828 Learners

1 Course

Claudia Wanderley

Pesquisadora Permanente

Centro de Lógica, Epistemologia e História da Ciência

3,828 Learners

1 Course

Syllabus - What you will learn from this course

Content Rating99%(1,096 ratings)

Week1

Week 1

2 hours to complete

Alfabetização midiática e informacional: uma introdução

Bem vindo ao curso de Alfabetização Midiática, informacional e Diálogo Intercultural! Neste módulo você terá disponível uma introdução de recursos e informações que te levarão à uma maior capacidade de compreender porque os meios de comunicação e outros provedores de informações são importantes para o desenvolvimento e as sociedades democráticas, aprender sobre o que os meios de comunicação e outros provedores de informações devem fazer para apoiar o desenvolvimento e a democracia, reconhecer a necessidade de informação, aprender como melhor localizar e acessar informações necessárias e muitos outros aprendizados que a Alfabetização Midiática e Informacional e o Diálogo Intercultural pode lhe proporcionar em termos de conhecimento.[Este curso, do módulo 1 ao 10, é uma tradução e adaptação do curso Midia and Information Literacy da UNESCO, realizadas pelo Grupo de Pesquisa Multilinguismo e Interculturalidade no Mundo Digital (por Robson Monteiro, Bruno Nery, Nátaly Pereira e Claudia Wanderley), no Centro de Lógica, Epistemologia e História da Ciência (CLE) em parceria com Débora Mazza, Nima Spigolon e Jackeline Mendes da Faculdade de Educação (FE) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)]. Seja bem vinda! Seja bem vindo!

2 hours to complete

1 video (Total 10 min), 4 readings, 1 quiz

Week2

Week 2

3 hours to complete

Alfabetização em Mídia, Informação e Diálogo Intercultural

[Este curso, do módulo 1 ao 10, é uma tradução e adaptação do curso Midia and Information Literacy da UNESCO, realizadas pelo Grupo de Pesquisa Multilinguismo e Interculturalidade no Mundo Digital (por Robson Monteiro, Bruno Nery, Nátaly Pereira e Claudia Wanderley), no Centro de Lógica, Epistemologia e História da Ciência (CLE) em parceria com Débora Mazza, Nima Spigolon e Jackeline Mendes da Faculdade de Educação (FE) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)]. Seja bem vinda! Seja bem vindo!

3 hours to complete

7 readings

7 readings

Introdução10mOs conteúdos de mídia e de informação são cuidadosamente planejados10mA mídia e outros veículos de informação costumam realçar diferentes aspectos da realidade10mCada forma de mídia constrói mensagens de acordo com um único conjunto de regras10mToda a mídia é dirigida por fatores econômicos, políticos e sociais.5mA audiência interpreta significados na mídia baseada na sua educação e experiências pessoais5mDesenvolvendo um diálogo intercultural significativo20m

1 practice exercise

O que querem os anunciantes?1h

Week3

Week 3

3 hours to complete

Alfabetização midiática e informacional: avaliando e usando informações e conteúdo midiático

[Este curso, do módulo 1 ao 10, é uma tradução e adaptação do curso Midia and Information Literacy da UNESCO, realizadas pelo Grupo de Pesquisa Multilinguismo e Interculturalidade no Mundo Digital (por Robson Monteiro, Bruno Nery, Nátaly Pereira e Claudia Wanderley), no Centro de Lógica, Epistemologia e História da Ciência (CLE) em parceria com Débora Mazza, Nima Spigolon e Jackeline Mendes da Faculdade de Educação (FE) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)]. Seja bem vinda! Seja bem vindo!

3 hours to complete

1 video (Total 3 min), 2 readings, 1 quiz

Week4

Week 4

2 hours to complete

Alfabetização midiática e informacional: Usando pesquisa e análise para produzir sua própria informação e conteúdo de mídia

[Este curso, do módulo 1 ao 10, é uma tradução e adaptação do curso Midia and Information Literacy da UNESCO, realizadas pelo Grupo de Pesquisa Multilinguismo e Interculturalidade no Mundo Digital (por Robson Monteiro, Bruno Nery, Nátaly Pereira e Claudia Wanderley), no Centro de Lógica, Epistemologia e História da Ciência (CLE) em parceria com Débora Mazza, Nima Spigolon e Jackeline Mendes da Faculdade de Educação (FE) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)]. Seja bem vinda! Seja bem vindo!

2 hours to complete

1 video (Total 30 min), 4 readings, 1 quiz

Week5

Week 5

3 hours to complete

Liberdade de Expressão, Liberdade de Informação, Liberdade de Imprensa

[Este curso, do módulo 1 ao 10, é uma tradução e adaptação do curso Midia and Information Literacy da UNESCO, realizadas pelo Grupo de Pesquisa Multilinguismo e Interculturalidade no Mundo Digital (por Robson Monteiro, Bruno Nery, Nátaly Pereira e Claudia Wanderley), no Centro de Lógica, Epistemologia e História da Ciência (CLE) em parceria com Débora Mazza, Nima Spigolon e Jackeline Mendes da Faculdade de Educação (FE) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)]. Seja bem vinda! Seja bem vindo!

3 hours to complete

1 video (Total 24 min), 6 readings, 1 quiz

1 video

O uso da internet na aldeia e venda de imagens23m

6 readings

Introdução10mO que é Liberdade de Expressão e porque ela é importante?10mQuando a Liberdade de Expressão está em risco?10mEm que condições a Liberdade de Expressão Floresce?10mComo o Jornalismo Funciona como Pedra Angular da Liberdade de Expressão?10mQuais são os limites da Liberdade de Expressão?10m

1 practice exercise

Relembrando40m

Week6

Week 6

3 hours to complete

Representações de Gênero na mídia, nos Livros, na Internet e na História

[Este curso, do módulo 1 ao 10, é uma tradução e adaptação do curso Midia and Information Literacy da UNESCO, realizadas pelo Grupo de Pesquisa Multilinguismo e Interculturalidade no Mundo Digital (por Robson Monteiro, Bruno Nery, Nátaly Pereira e Claudia Wanderley), no Centro de Lógica, Epistemologia e História da Ciência (CLE) em parceria com Débora Mazza, Nima Spigolon e Jackeline Mendes da Faculdade de Educação (FE) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)]. Seja bem vinda! Seja bem vindo!

3 hours to complete

1 video (Total 29 min), 4 readings, 1 quiz

Week7

Week 7

2 hours to complete

Ética da mídia e da informação em relação às necessidades dos grandes negócios, política e desenvolvimento

[Este curso, do módulo 1 ao 10, é uma tradução e adaptação do curso Midia and Information Literacy da UNESCO, realizadas pelo Grupo de Pesquisa Multilinguismo e Interculturalidade no Mundo Digital (por Robson Monteiro, Bruno Nery, Nátaly Pereira e Claudia Wanderley), no Centro de Lógica, Epistemologia e História da Ciência (CLE) em parceria com Débora Mazza, Nima Spigolon e Jackeline Mendes da Faculdade de Educação (FE) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)]. Seja bem vinda! Seja bem vindo!

2 hours to complete

5 readings

Week8

Week 8

3 hours to complete

Entendendo e Avaliando o Mundo da Publicidade

[Este curso, do módulo 1 ao 10, é uma tradução e adaptação do curso Midia and Information Literacy da UNESCO, realizadas pelo Grupo de Pesquisa Multilinguismo e Interculturalidade no Mundo Digital (por Robson Monteiro, Bruno Nery, Nátaly Pereira e Claudia Wanderley), no Centro de Lógica, Epistemologia e História da Ciência (CLE) em parceria com Débora Mazza, Nima Spigolon e Jackeline Mendes da Faculdade de Educação (FE) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)]. Seja bem vinda! Seja bem vindo!

3 hours to complete

8 readings

8 readings

Introdução10mExemplos de auto regulação da indústria publicitária:10mQuais métodos os anunciantes usam para nos persuadir?10mPublicidade Comercial10mPropaganda Política10mMarketing Social10mComo a indústria da publicidade usa a mídia tradicional e a nova?10mComo a sociedade civil confronta e usa a indústria da publicidade para seus próprios interesses?10m

1 practice exercise

Relembrando30m

Week9

Week 9

1 hour to complete

Desafios da Internet e Oportunidades para Crianças e Jovens

[Este curso, do módulo 1 ao 10, é uma tradução e adaptação do curso Midia and Information Literacy da UNESCO, realizadas pelo Grupo de Pesquisa Multilinguismo e Interculturalidade no Mundo Digital (por Robson Monteiro, Bruno Nery, Nátaly Pereira e Claudia Wanderley), no Centro de Lógica, Epistemologia e História da Ciência (CLE) em parceria com Débora Mazza, Nima Spigolon e Jackeline Mendes da Faculdade de Educação (FE) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)]. Seja bem vinda! Seja bem vindo!

1 hour to complete

1 video (Total 6 min), 6 readings, 1 quiz

Week10

Week 10

3 hours to complete

Envolvendo-se com mídia e usando nova tecnologia e Informação para Ação Social

[Este curso, do módulo 1 ao 10, é uma tradução e adaptação do curso Midia and Information Literacy da UNESCO, realizadas pelo Grupo de Pesquisa Multilinguismo e Interculturalidade no Mundo Digital (por Robson Monteiro, Bruno Nery, Nátaly Pereira e Claudia Wanderley), no Centro de Lógica, Epistemologia e História da Ciência (CLE) em parceria com Débora Mazza, Nima Spigolon e Jackeline Mendes da Faculdade de Educação (FE) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)]. Seja bem vinda! Seja bem vindo!

3 hours to complete

2 videos (Total 52 min), 7 readings

2 videos

Engajando com a mídia e usando novas tecnologias25mEquipe MIL MOOC Português falando sobre o curso26m

7 readings

Introdução10mLiberdade de Expressão através do jornalismo livre10mNarrativas digitais no desenvolvimento da identidade10mHabilidades interculturais e ação social10mExpandindo a mente para usar novas tecnologias e informações para ações sociais5mAprendendo a usar novas tecnologias5mMídia social10m

Reviews

4.9

21 reviews

5 stars
95%
4 stars
5%

TOP REVIEWS FROM ALFABETIZAÇÃO MIDIÁTICA, INFORMACIONAL E DIÁLOGO INTERCULTURAL - UNESCO E UNICAMP

by LAFeb 4, 2021

O curso é muito bom! Aborda temáticas muito importantes para os profissionais de comunicação.

by LOSep 8, 2022

Desenvolvendo habilidades tecnologicas para a ação social.

by HAFeb 4, 2023

Muito bom. Um navegar no campo digital e social. Esperançoso pela versão 2 ( aprofundamento em questões sociais: política, economia, povos originários, matrizes afrainas, etc....)

by BCAug 21, 2022

Excelente curso, todos deveriam ter acesso a esse conteúdo para ampliação da prática midiática em nosso meio.

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Frequently Asked Questions

When will I have access to the lectures and assignments?
Access to lectures and assignments depends on your type of enrollment. If you take a course in audit mode, you will be able to see most course materials for free. To access graded assignments and to earn a Certificate, you will need to purchase the Certificate experience, during or after your audit. If you don't see the audit option:
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What will I get if I purchase the Certificate?
When you purchase a Certificate you get access to all course materials, including graded assignments. Upon completing the course, your electronic Certificate will be added to your Accomplishments page - from there, you can print your Certificate or add it to your LinkedIn profile. If you only want to read and view the course content, you can audit the course for free.
Is financial aid available?
Yes. In select learning programs, you can apply for financial aid or a scholarship if you can’t afford the enrollment fee. If fin aid or scholarship is available for your learning program selection, you’ll find a link to apply on the description page.
Como posso solicitar um certificado gratuitamente?
Escreva para a equipe do MIL no email de contato e nos avise que você finalizou os 10 modulos, e que precisa do certificado gratuitamente, porque não tem condições de pagar por ele no momento. Nós enviaremos para você um certificado, uma vez tenhamos confirmado que você cumpriu os 10 modulos.

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Alfabetização Midiática, Informacional e Diálogo Intercultural - UNESCO e UNICAMP